Après l'effondrement de plusieurs écoles en 2008, l'UNICEF rappelle que les écoles doivent être des bâtiments sûrs et  demande une action concertée.

« Que la cause en soit une catastrophe naturelle ou une construction fautive, l'effondrement d'une école a des effets catastrophiques sur les enfants, affirme Cream Wright, Directeur de l'éducation pour l'UNICEF.  L'école doit être un endroit où les enfants peuvent apprendre et grandir en toute sécurité.»  

L'année 2008 a été marquée par l'effondrement de plusieurs bâtiments scolaires  - souvent avec des résultats mortels - dans différentes régions du monde.  

•         En Birmanie, suite au cyclone du 3 mai, plus de 4 000 écoles doivent toujours être réparées ou reconstruites,

•         En Chine, dans la province chinoise du Sichuan, en mai dernier, un tremblement de terre a endommagé plus de 12 000 écoles,

•         Au Pakistan, le tremblement de terre du 29 octobre a endommagé quelque 420 écoles, Plus de 31 000 élèves sont concernés.  

•         En Haïti, en novembre, plus de 90 enfants et enseignants ont péri, lorsque leur école s'est effondrée à cause d'un défaut de construction. Les ouragans et les tempêtes tropicales qui ont déferlé sur le pays en août et en septembre ont endommagé près d'un millier d'écoles.

Un tel environnement profite autant aux enfants qu'à la communauté dans laquelle ils vivent. « Les écoles sûres ne font pas que sauver la vie des enfants, dit M. Wright. Elles servent aussi d'abri temporaire pour la communauté en cas de catastrophe. »  

Source UNICEF, décembre 2008, mis en ligne Maurice Chevrier le 26 décembre 2008

.

Réagissez à cette actu sur Santé Blog

Cette actualité a été publiée le 26/12/2008 par P. Bernanose, D. de publication, avec la collaboration
de P. Pérochon, diététicien-nutritionniste, coordinateur éditorial.