Plan Autisme :
Comment donner leurs chances aux sujets autistes dès le plus jeune âge en leur permettant de compenser le handicap et de prendre place dans la société, tout en acceptant leur singularité ? Comment aménager l’environnement humain et social, les milieux de vie, pour aider les sujets autistes à progresser vers une certaine autonomie ?

Le plan autisme 2008-2010, prévoit ainsi d’aider à la socialisation des sujets autistes de tous âges, de développer les connaissances spécifiques et la recherche, les modes d’accueil scolaire ou médicosocial, les centres de ressources (CRA) régionaux, les équipes d’intervention spécialisées dans les familles, la diffusion de recommandations professionnelles pour le repérage, le dépistage et la prise en charge dès l’enfance. Ce nouveau Plan affiche ses ambitions selon 3 axes majeurs :

1. Mieux connaître pour mieux former : développer et diffuser les connaissances médicales et épidémiologiques actualisées sur l’autisme, améliorer le niveau de formation initiale et continue des professionnels, définir des critères de qualité des pratiques professionnelles auprès des patients.

2. Mieux repérer pour mieux accompagner : améliorer le repérage des troubles et l’accès au diagnostic précoce chez l’enfant sur la bases des recommandations de la HAS, mieux orienter les sujets et leur famille, soutenir l’action des CRA et l’accès aux soins somatiques, donner aux parents et aux aidants des outils d’accompagnement, favoriser la vie en milieu ordinaire à tout âge : scolarisation des enfants, orientation professionnelle des adolescents, accès à un « chez soi » et à un emploi des adultes.

3. Diversifier les approches dans le respect des droits fondamentaux des sujets : promouvoir l’offre d’accueil en établissements de services et de soins, les Comités techniques régionaux de l’autisme, impliquer les familles dans les réflexions sur l’autisme, améliorer l’accueil de l’autiste en psychiatrie, expérimenter de nouveaux modèles de prise en charge, en donnant un cadre juridique et éthique à l’accompagnement des sujets.

Des outils de suivi de ce plan sont également prévus.

Auteur : Maurice Chevrier, infirmier

Accéder à la synthèse du  plan autisme 2008-2010  http://www.sante-jeunesse-sports.gouv.fr/actualite-presse/presse-sante/dossiers-presse/plan-autisme-2008-2010-30-mesures-pour-mieux-connaitre-former-accueillir-accompagner....html

Consulter le dossier "Handicap" : http://www.santelog.com/modules/connaissances/base-connaissance-sante-du-handicap-a-la-difference-(17)_55.htm
( pour cela, vous inscrire ou vous identifier et recopier l'adresse dans la fenêtre de votre navigateur)

Publié le 11 octobre 2008