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NEURO: Reconnaître un visage, un processus d'apprentissage à part

Actualité publiée il y a 5 années 4 semaines 17 heures
Nature Communications

Le contexte est essentiel pour nous aider à reconnaître un visage, c’est certain, mais pourquoi. Ces chercheurs de l’Université de Londres expliquent comment deux processus distincts de notre cerveau interviennent lors de l'apprentissage et de la reconnaissance des visages. Leurs conclusions, présentées dans la revue Nature Communications mettent en évidence un mécanisme de simplification de toutes les informations que nous devons traiter pour la reconnaissance faciale, une compétence clé d’un comportement social réussi.

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